一、歷史沿革及概況u2014u2014一個u201c團結、拼搏、開拓、創新u201d的繼續教育學院。

　　學院前身可追溯到1950年的對外貿易專業干部短訓班，1994年在成人教育部、函授教育部、外貿英語中心、經濟英語培訓中心的基礎上合并創建u201c繼續教育學院u201d。此后于2002年、2005年和2006年成立了遠程教育學院、高等職業教育學院及高級培訓學院并合署辦公，2010年6月遠程教育學院單列，繼續教育學院從此邁進了一個新的歷史發展時期。

　　學院涵蓋成人高等學歷教育、高等職業教育與非學歷中高端培訓，設有夜大學、函授、證書培訓、中高端培訓、多國語言培訓、國際合作辦學等各種學習形式，含有專科、本科、專升本、研究生課程班等四個教學層次，以及國際經濟與貿易、商務英語、金融學、會計學、法學、電子商務、零售管理等強勢專業。

二、人才培養u2014u2014一個u201c人才濟濟、英才輩出u201d的繼續教育學院。

　　建院以來，學院本著u201c多層次、高質量、國際化u201d的辦學宗旨和u201c外語 專業u201d的獨特優勢，已累計培養畢業生超過15萬余人，為社會輸送了一大批國家公務員、大型企業高級管理者及高質量的國際經濟與貿易、商務英語、國際金融、國際會計、工商管理等專業的精英人才。學院現有各類注冊生12000余人，其中夜大生8000余人，函授生4000余人，還有各類中、長期培訓生1000余人。

三、教學科研u2014u2014一個u201c教學與科研并舉u201d的繼續教育學院。

　　 學院始終重視教學與科研并舉的興學戰略，現有專任教師20多個，還常年聘請對外經濟貿易大學各主流院系著名專家、名師、資深教授、副教授和優秀青年講師及在職博士擔任本院相關課程的主講教師，師資隊伍已達300余名，并設有由10余名知名學者、教授組成的院學術委員會。學院先后完成了教育部繼續教育發展規劃國家級課題，全程參與教育部及北京市有關繼續教育的政策制定、發展模式、長遠規劃等方面的課題研究。近五年來發表各類論文80余篇，出版各類教材、課件100余種，其中有7門課程被評為國家精品課程，國家級精品課程教材2種，北京市名師教材一等獎2種，并承擔國家級、省部級各類科研項目12個。

四、服務社會u2014u2014一個u201c依托高校優勢教育資源努力服務社會u201d的繼續教育學院。

　　 學院受國家部委、北京市委、各省市區和各大中型企業、公司委托，開辦了多種以經貿、金融、外語培訓為主的進修班，并以此作為服務社會的平臺。學院先后舉辦過商務部司處級干部班、廣西區委組織部局級干部招商引資班、黑龍江省委組織部、沈陽、吉林市委組織部處級干部班、新疆特變電工集團、春華水務、中材集團、民生銀行、中國人保、中國五礦、民航總局、勝利油田、鞍山鋼鐵、北京地稅、北京質監、石家莊市商業銀行、四川商務廳等各類培訓班。在證書培訓方面，學院也有u201c你的國際名片u201d之美譽的u201cFIATA國際貨運代理資格證書u201d、u201c CIFA國際貨運代理從業人員證書考試u201d、u201c全國經濟專業技術資格考試（經濟師）u201d、u201cBEC劍橋商務英語u201d、u201cTOEIC（托業）英語考試項目u201d、u201c國際商務會展員項目u201d等。

五、國際化進程u2014u2014一個u201c國際化，找貿大；要發展，上高遠u201d的繼續教育學院。

　　 早在上個世紀九十年代，學院就開辦了與國外大學、教育機構合作的國際教育項目。1996年建立了外事辦公室暨中加語言培訓中心，并于1997年成功舉辦了同加拿大溫哥華Harborside College 合作的英語語言培訓班，為中國大型國有企業中石化、中化、中糧等公司培訓業務骨干。

　　進入21世紀，為適應新的形勢，學院將原外事辦公室與中加語言培訓中心重組，成立了國際合作辦公室，全面負責學院開拓國際教育市場。從2002年起，學院先后與美、英、加、澳、新西蘭、韓國、泰國、西班牙、意大利、香港、澳門等國家和地區的60多所大學和教育機構簽署了50多份合作備忘錄或意向書。學院還與美國城市大學、英國龍比亞大學、英國開放大學、法國蘭斯高等工商管理學院、國際貨運代理協會、國際零售業協會等多所國外著名高校和機構聯手合作，開辦了本科及研究生層次的多種學歷課程以及語言、經貿、證書培訓等中外合作項目，體現了鮮明的國際化特色。

　　2009年11月，學院成功舉辦了第二屆國際校長論壇，來自幾十個國家的100多位中外大學校長、校長代表參加了論壇并洽談了相關合作事宜。2010年7月，由外語學院和繼續教育學院聯合創辦并吸收其它著名高校和社會資源精華，成立對外經濟貿易大學高遠多國語言教育中心，向全社會開展英、法、德、意、日、俄、西、葡、韓、阿、越十一種語言的不同導向（海外留學、應試導航、職場晉升、能力培養、國際交流、企業團培）的教育與培訓。中心以市場為導向，以質量為生命，旨在成為中國現代外語教育與培訓的主流品牌。2010年9月，學院啟動u201c國際化人才培訓基地u201d建設工作，將不斷在全國主要的、有條件的城市建立起u201c國際化人才培訓基地u201d，在中高端項目培訓中實施u201c走出去u201d戰略，實現u201c五個輸出u201d，即u201c品牌輸出、師資輸出、課程輸出、管理輸出、標準輸出u201d，充分依靠地方的社會資源，全面開展涉及黨政干部、企業干部的培訓，不斷獲取較好的社會和經濟效益。

六、學院愿景u2014u2014一個u201c走向未來、充滿希望、不斷發展u201d的繼續教育學院。

　　 現在的繼續教育學院，已經進入到了一個挑戰與機遇同在、困難和希望共存的新時期。學院將以u201c高遠多國語言教育中心u201d和u201c國際化人才培訓基地u201d為突破口和創新平臺，探索市場化經營的全新模式，全力打造并不斷強化u201c國際化，找貿大；要發展，上高遠u201d的推廣主題，全力打造并不斷強化u201c貿大高遠u2014u2014現代外語教育與培訓的主流品牌u201d。 我們將站在一個新的歷史起點，緊緊依靠教職員工的團結拼搏，不斷更新繼續教育的辦學觀念，不斷提升繼續教育的辦學理念，不斷豐富繼續教育的辦學實踐，努力實現繼續教育的發展方式從外延型向內涵型的重要轉變，努力實現繼續教育的發展目標從做大向做強的重要轉變。

學院未來發展的愿景目標是u2014u2014

●　致力于建設一個能夠成為高等繼續教育質量工程示范基地的、環優勢學科中高端繼續教育項目不斷持續化、規模化和品牌化的、能夠在學校社會服務領域發揮重要窗口作用，同時也能為學校辦學經費提供重要補充來源的繼續教育學院；

●　致力于建設一個治理結構更加清晰、團隊作用更加明顯、內部各種基本管理關系更加確定的、u201c在編者有其崗、在崗者有其用、人人能夠體面勞動、人人能夠實現價值u201d的繼續教育學院；

●　致力于建設一個各種身份、各種類別和各種年齡的特定群體，不失落其利益主體地位的、u201c少有所期、中有所依、老有所靠、人人分享發展成果、人人享受和諧陽光u201d的繼續教育學院。