根據2016年6月學校官網顯示，該校有8個二級學院，共開設51個專科專業（72個專業方向）。^[3]

教學單位	專業設置
建筑工程學院	建筑工程技術、建筑設計、建筑裝飾工程技術、.園林工程技術、建筑設備工程技術、工程造價、工程監理、建筑工程管理、市政工程技術、工程測量技術、建筑經濟管理
經濟與管理學院	證券與期貨、投資與理財、會計、市場營銷、工商企業管理、物流管理、人力資源管理、財務管理
機電與信息工程學院	數控技術、模具設計與制造、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、計算機應用技術、計算機網絡技術、軟件技術、應用電子技術、移動通信技術、電氣自動化、電子商務、機械設計與制造、新能源汽車技術
藝術與設計學院	環境藝術設計、藝術設計、動漫制作技術、廣告設計與制作、室內藝術設計、服裝與服飾設計、產品藝術設計
外語外貿學院	國際經濟與貿易、報關與國際貨運、商務英語、旅游管理、會展策劃與管理、應用韓語、商務日語
人文學院	網絡新聞與編輯、音樂表演、體育運營與管理
創業教育學院	工商企業管理
繼續教育學院	--

截至2021年3月，學校有專兼職教師1000余人, n博碩占比57.06%、高級職稱占比32.24%、雙師型教師占比76.16%。教師隊伍包括享受國務院政府特殊津貼專家、國家教學名師、全國優秀教師、全國優秀教育工作者、全國勞動模范、廣東省教學名師、廣東省勞動模范、廣東省技術能手等先進典型。學校是廣東省首個u201c珠江學者u201d設崗并聘請講座教授的民辦高校；設立了u201c鳳凰學者u201d崗位，聘請了一批博士、教授等高層次人才擔任教學與科研學術帶頭人。^[4]

省級優秀教學團隊

教學團隊	帶頭人
建筑工程技術專業教學團隊	周暉
國際經濟與貿易專業教學團隊	王運祥
參考資料[5]

根據2016年6月學校官網顯示，該校有國家級品牌建設專業1個、省級示范專業1個、省級重點建設專業3個、省級品牌建設專業2個、校級重點專業4個、校級重點建設專業4個、校級重點培育專業2個、校級精品課程6門，中央財政支持的實訓基地1個、省級高職教育實訓基地1個。

國家級品牌建設專業：建筑工程技術。

省級重點建設專業：建筑工程技術、國際經濟與貿易、工程造價。

省級品牌建設專業：機電一體化技術、市場營銷與策劃。

校級重點專業：建筑工程技術、國際經濟與貿易、工程造價、商務英語。

校級重點建設專業：軟件技術、會計電算化、金融與證券、機電一體化技術。

校級重點培育專業：藝術設計、營銷與策劃。

校級精品課程

序號	專業	負責人
1	國際貿易實務	李志強
2	建筑材料與檢測	連 麗
3	數控CAD/CAM	孫志偉
4	毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論	曹美菊
5	物流采購管理	曾 祁
6	思想道德修養與法律基礎	謝炳清

中央財政支持的實訓基地：建筑工程技術專業實訓基地。

省級高職教育實訓基地：建筑工程技術專業實訓基地。

部分省級以上教學成果

序號	課題名稱	負責人	評審單位
1	基于服務產業轉型升級的民辦高職院校內部法人治理結構研究u2014u2014以廣州城建職業學院為例	劉國生	廣東高職研究會
2	服務產業轉型升級的高職土建類專業人才培養模式研究	周暉	廣東高職研究會
3	高職院校汽車類專業群建設與教學改革研究	劉桂光	廣東高職研究會
4	基于行業需求的高職會展英語ESP模式研究	高細明	廣東高職研究會
5	區域產業經濟發展下的高職創新創業人才培育研究	王愛文	廣東高職研究會
6	基于工學結合的高職物流教材改革與實踐	勞健	廣東高職研究會
7	經管類專業技能型創新人才培養模式改革研究	覃常員	廣東高職研究會
8	校企協同，產教結合的u201c三型u201d人才的培養模式的實踐與探索u2014u2014以市場營銷專業為例	劉培艷	廣東高職研究會
9	計算機應用專業中高職銜接、一體化人才培養模式研究	潘丹	廣東高職研究會
10	職業院校專業教師教學能力提升的研究與實踐	甘宏	廣東高職研究會
11	服務建筑產業轉型升級的高職建筑工程技術專業課程體系建設研究u2014u2014以廣州城建職業學院為例	方金剛	廣東高職研究會
12	建筑設計技術專業技能型人才培養模式改革的理論研究	曾澄波	廣東高職研究會
13	以u201c教學公司u201d為載體的藝術設計專業u201c現代學徒制u201d實踐與探索研究	楊雄輝	廣東高職研究會
14	高職院校技術技能人才培養模式改革的理論與實踐研究	袁航	廣東高職研究會
15	職業院校為外來務工人員開展技能培訓與服務研究	楊玲	廣東高職研究會
16	以u201c教學公司u201d為載體提升高職院校技術研發與社會服務能力	賀克	廣東省教育廳
17	發揮建筑行業企業背景優勢創新合作辦學模式實踐研究	周暉	廣東省教育廳